Å møte hver enkelt elev med positive forventninger er grunnleggende i skolens verdisyn. Mestring og positivt selvbilde en forutsetning for læring.

Oddevall skole er organisert i aldersblandede grupper ikke bare fordi elevtallet tilsier organiseringsformen, men fordi det gir læringsmessige fordeler.

Målet med tilpasset opplæring i aldersblandede grupper er å kunne utnytte det læringspotensialet som ligger i å bruke elever som ressurs i hverandres læring, en bedre utnyttelse av de økonomiske ressursene og en bedre bruk av de pedagogiske ressursene.

Oddevall skole har aldersblandede grupper både på småskoletrinnet og mellomtrinnet. Det er i dag  89 elever på skolen fra 1. til 7. trinn. Elevene er delt inn i fire grupper: 1-4A, 1-4B, 5-7A og 5-7B.

Timeplanen er lagt opp slik at det er flest lærere tilstede når det er opplæring i basisfagene norsk, matematikk og engelsk, og færre når det er for eksempel opprop og spising. Slik får vi utnyttet de økonomiske ressursene på en mer effektiv måte, til fordel for bedre opplæring.

Oddevall skoles satsingsområder 2011-2012

Klasseledelse:

Dette skoleåret har vi fokus på gjennomgang av struktur i timene med elevene, slik at elevene vet hva som er målet med timen og hvorfor de skal lære dette og på å oppsummere etter timene.

I tillegg jobber vi med felles mål og kjennetegn for god klasseledelse der vi vektlegger tydelige beskjeder, konsekvente klasseregler og at alle elevene skal oppleve å bli sett både faglig og sosialt.

Foreldreskolen

 Oddevall skole innførte foreldreskolen høsten 2010. Dette innebærer at hvert foreldremøte inneholder en del som går på faglig oppdatering av de foresatte i forhold til hvilke undervisningstemaer som er aktuelle i norsk, matematikk og engelsk. I tillegg arrangeres det et møte for de foresatte på 1. trinn i samarbeid med Sylling etter nyttår. Dette møtet skal ha fokus på leseopplæring.